论文征集

工作坊

簡介

GCCCE 2026工作坊以计算机教育应用领域的各种新兴主题为核心,旨在加强研究社群内特定主题研究群的凝聚力,为与会者提供一个学术交流与讨论的平台。工作坊将于2026年5月30日至6月3日举行,每个工作坊活动时间为3小时或6小时,以期达到深度交流互动与专业讨论的目的,活动内容包含但不限于小型论坛、论文发表、互动展示、实作活动等。

欢迎计算机教育应用相关领域的研究者们踊跃提案,优先录取新兴主题、实作导向或具有深度互动形式的工作坊提案。各工作坊主席将负责该工作坊论文之征集、收件及评审,并主持工作坊学术交流活动的形式策划与活动安排。

重要日期

  1. 提案征集截止:2025年12月20日
  2. 提案评审通知:2025年12月27日
  3. 工作坊网页发布:2026年1月5日
  4. 工作坊论文征稿截止:2026年3月25日
  5. 工作坊论文随到随审,评审结果最晚通知:2026年4月8日
  6. 工作坊论文定稿提交截至:2026年4月22日
  7. 工作坊论文注册截止日期:2026年4月30日(早鸟注册截止日期2026年4月23日

GCCCE 2026 工作坊目录

W01

迎接「元宇宙」的世代,如何融入新科技于教学工作坊

W02

AI赋能职业学校创新发展

W03

生成式人工智提升学生高阶思维

W04

电脑支援个人化与合作学习

W05

人机协同驱动的个性化与协作学习

W06

智能教育新场景:未来学习空间的重构与创新实践

W07

科技支持的创新学习设计:设计实作、AI 互动介面与数位转型技术应用

W08

虚实整合个性化学习工作坊

W09

互联的我们:科技、福祉与教育

工作坊提案委员会

工作坊执行主席:

黄国豪

台湾云林科技大学

ghhwang0424@gmail.com

工作坊提案副执行主席:

殷成久

日本九州大学

yin.chengjiu.247@m.kyushu-u.ac.jp

孙丹儿

香港教育大学

dsun@eduhk.hk

杨启凡

福建师范大学

yangfjnu@163.com

梁心怡

义守大学

cindy@isu.edu.tw